恍神的一下,日子就踏進的週年,
有人說,跟好朋友在一起,阿不就是專心的投入,日子就會變得特別快,
好像真有這麼一回事呢~~~

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最近比較注意到老師們在回應孩子仿音錯誤時,給了一些不一樣的鼓勵方式,

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5/02沒有補假,突然把休假的話題又提上了腦海,
當工作佔據了生活大部分,那又如何將AV帶進生活中?

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女神有旨

『不要低估你的孩子』

Dr. Miram Stoppard‧信誼出版  

是在說如何發現孩子的潛能, 內容包括了正常發展過程、

影響發展的因素、簡單的測試、學習的工具、 特殊兒童、

你的孩子和學校...

 PS.這本真的很讚!!!我們都已經去童心書局買了哟!!!

『家有學語兒 -問題篇』

 林麗英‧信誼出版

 是一本幼兒語言問題面面觀的書,有討論零至六歲孩子的語言遊戲,

 以及孩子語言方面有問題的對策 (例如:疾病所致的語言障礙)

PS.還沒開始看,不過我已經買了!!!

『家有學語兒 -學習篇』

 林麗英‧信誼出版

 是一本幼兒語言遊戲的書,配合幼兒本身發展狀況,

 將語言遊戲融入生活之中,並強調父母語孩子的溝通互動。

 ps.這一本的內容大致瀏覽過一些些,書中內容皆有很不錯的觀點,

 正好和我們的AV是相同論調,真的值得一看!!!!!!!

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公基金,是來到這兒的第一個週一收到email知道的訊息~~

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四月十一號是高雄團討的第一次

所以這次主題是大家一起商討日後團討的型態

原本有三、四種形式

為了顧慮到校長以及各個同學排課時間

所以最後決議為--『教學觀察』的模式

也就是事先決定每週要去觀察某位同學的教學

(該位同學當堂課要錄影,以便校長再下一週團討之前可以先看錄影帶)

然後等每週一在一起提出所觀察的問題,相互討論

由於團討在三個月之中總共有十一次

所以每位同學會輪到兩次讓大家觀察的機會

除了恐龍小姐目前仍然是在輪替狀態

所以只有一次開放教學觀察,時間也就排最後一週

PS.女神說團討不會錄影..所以...台北的同學們

這樣有點麻煩ㄟ~~~該怎麼辦咧???

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經歷了180天的魔鬼訓練,回到各個中心還有90天的團體學習,
這趟旅程,已經完全浸泡在高濃度AV飲料中,
接下來,磨沙膏去角質慢慢進行,
希望讓皮嫩一點,也讓AV更滲透一些~~

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